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Nessuno deve essere escluso dal beneficio della continuità lavorativa. Proroghe assicurate a tutti i lavoratori precari per i contratti già in essere L’articolo 121 del DL 18/20 ha previsto la possibilità per il personale ATA di stipulare contratti a tempo determinato – nei limiti delle risorse assegnate in base all’andamento storico della spesa – al fine di potenziare le attività didattiche a    »

Le attività si potranno concludere con modalità a distanza. Poco chiaro il tema del tirocinio diretto. A fronte della grave situazione epidemiologica che stiamo attraversando i due ministeri autorizzano gli atenei a concludere il IV ciclo del TFA predisponendo attività residue di valutazione intermedia e finale attraverso modalità a distanza. Potranno essere conclusi online anche laboratori e    »

L’incontro si svolgerà in videoconferenza stante il contestuale stato emergenziale. Finalmente il Ministero dell’Istruzione si è deciso a convocare le organizzazioni sindacali per discutere del funzionamento del sistema scolastico alla luce delle varie problematiche connesse allo stato di emergenza in atto. È auspicabile che il Ministero abbia compreso che le disposizioni da adottare per risolvere le    »

Comunicato stampa della Federazione Lavoratori della Conoscenza CGIL 30/03/2020 Roma, 30 marzo – In fase di emergenza, buon senso e lungimiranza richiederebbero scelte il più possibile condivise, ad esempio nella gestione della mobilità per il personale della scuola che coinvolge decine di migliaia di persone. Per prima cosa servirebbe fermarsi e ascoltare ciò che le organizzazioni sindacali da giorni    »

Il senso di valutare in tempo di pandemia, al di fuori dalla didattica ordinaria. La FLC CGIL ribadisce che le modalità di valutazione restano una prerogativa del Collegio dei Docenti. Le note 279 e 388 emanate dal Ministero dell’Istruzione, oltre a ribadire che l’attività della didattica a distanza debba essere svolta, introducono la necessità di definire le strategie della valutazione    »

Decreto del Ministro dell’istruzione 26 marzo 2020, n. 187, che dispone il riparto delle risorse e degli assistenti tecnici in attuazione dell’articolo 120 del decreto-legge 18 del 2020 per la didattica a distanza. Registrato dalla Corte dei Conti il 27 marzo 2020, n. 484. https://www.miur.gov.it/web/guest/-/decreto-ministeriale-n-187-del-26-marzo-2020  

Le nostre richieste sono finalizzate a migliorare e ampliare le misure di sostegno al settore scuola, a dare stabilità al lavoro e a garantire la continuità occupazionale ai supplenti. Come annunciato in occasione della pubblicazione in Gazzetta Ufficiale del decreto “Cura Italia” (DL 18/2020), la FLC CGIL ha inviato alle Commissioni parlamentari una serie di emendamentifinalizzati a migliorare e ampliare le misure di    »

Riepilogo delle misure per il contenimento e la gestione dell’emergenza epidemiologica da COVID-19 con una particolare attenzione ai settori scuola, università, ricerca, AFAM e formazione professionale. 29/03/2020 L’emergenza Coronavirus che ha investito il nostro Paese vede i sindacati in prima linea nell’affrontare la situazione e cercare di tutelare il lavoro: cassa integrazione, lavoro agile, integrazione salariale, sono alcune delle    »

Vengono fornite disposizioni applicative degli articoli riguardanti pulizia straordinaria degli ambienti scolastici, ulteriore differimento delle scadenze previste per l’approvazione del conto consuntivo esercizio finanziario 2019, acquisto strumenti per la didattica a distanza. Istituito l’Help Desk COVID-19. Con la nota 562 del 28 marzo 2020 il Dipartimento per le risorse umane, finanziarie e strumentali del Ministero dell’Istruzione ha inviato alle scuole e    »

Al via la presentazione delle domande da parte dei docenti. Disponibile una sezione speciale del nostro sito con materiali utili per la compilazione delle domande. La FLC CGIL garantirà assistenza al personale che vorrà fare domanda, nonostante le scelte unilaterali del Ministero. 28/03/2020 Da sabato 28 marzo 2020 è data la possibilità ai docenti di presentare le domande    »