Il Ministero dell’Istruzione, su nostra sollecitazione, ha deciso di convocare le organizzazioni sindacali per illustrare le ordinanze applicative del  Decreto Legge 22 del 8 aprile 2020, recante “Misure urgenti sulla regolare conclusione e l’ordinato avvio dell’anno scolastico e sullo svolgimento degli esami di stato“.

Le tre ordinanze oggetto della convocazione riguardano misure sulla valutazione degli alunni e sullo svolgimento degli esami di Stato conclusivi del primo e secondo ciclo di istruzione. L’amministrazione ha illustrato il contenuto  delle ordinanze annunciando a breve la trasmissione del testo, contestualmente ai sindacati ed al CSPI. I casi di ripetenza, limitatissimi, si dovranno circoscrivere a due fattispecie: agli studenti che hanno subito provvedimenti disciplinari gravi e a coloro che hanno registrato un elevato numero di assenze già prima della sospensione delle attività didattiche in presenza causata dalla pandemia.

Valutazione degli alunni

Si è rilevata l’importanza di valutare “ciò che effettivamente è stato fatto”, con una attenzione particolare ai due livelli da tenere presenti. Il primo a carico del consiglio di classe relativamente alle programmazioni della classe, per individuare i nuclei che non sono stati trattati ai fini della successiva fase di recupero al prossimo anno; il secondo per ogni docente, sugli effettivi apprendimenti dei singoli studenti per i quali dovranno essere individuati percorsi individualizzati di recupero.

Svolgimento degli esami di Stato conclusivi del primo ciclo di istruzione

La prova consiste nella  produzione ed esposizione davanti al consiglio di classe in modalità telematica di un elaborato. In sede di scrutinio il consiglio di classe procederà allo scrutinio finale del terzo anno e, successivamente alla valutazione del percorso triennale complessivo integrata dalla valutazione dell’elaborato prodotto. Stessa procedura anche per gli esami finali del 1° livello dei CPIA.

Svolgimento degli esami di Stato conclusivi del secondo ciclo di istruzione

Il colloquio d’esame si svolgerà in presenza e sarà valutato sulla base di una tabella di valutazione nazionale.  Sarà possibile adottare la modalità telematica per specifiche condizioni in cui potranno trovarsi insegnanti o studenti, condizioni che saranno definite dalle tabelle di rischio INAIL e da ulteriori elaborazioni del Comitato Tecnico Scientifico (CTS) in rapporto alle misure cautelari anti-contagio. Il documento del 15 maggio sarà spostato al 30 di maggio, mentre sarà invertito il peso precedentemente attribuito ai crediti rispetto alla prova d’esame (max 60 punti crediti e max 40 prova orale).  Saranno allegate all’Ordinanza le tabelle di riconversione dei crediti del terzo e quarto anno.

Pur reputando positivo questo incontro, ci riserviamo un commento puntuale sulle ordinanze soprattutto dopo la lettura dei testi.